W naszej szkole od połowy października uczniowie klas I-III uczestniczą w innowacji, która swym działaniem wspomaga proces czytania i liczenia za pomocą klocków LEGO.
Zajęcia obywają się nieregularnie.
Po co w naszej szkole ta innowacja?
„Chciałabym aby uczniowie rozwijali swoje umiejętności matematyczne i polonistyczne poprzez zabawę. Najlepszym sposobem na połączenia nauki i tworzenie okazały się do tego klocki LEGO”. Czy ta innowacja ma sens? i czy uczniowie będą czerpią z niej korzyści i przyjemność? O to trzeba zapytać ich samych.
Poniżej przestawiam kilka zdjęć z naszych spotkań ( i postaram się zamieszczać kolejne).
Autor: Grażyna Król
